Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (2015). Especialista em Gestão Educacional-UFSM (2017), Mestra em Educação (2019) e Doutora em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFSM na Linha de Pesquisa 1- Docência, saberes e desenvolvimento profissional (2020). É professora de Educação Infantil na Rede Municipal de Educação de Santa Maria - RS, atuando como Coordenadora pedagógica desde fevereiro/2024. Também, desenvolve pesquisas na área das Tecnologias na educação, ambientes virtuais de aprendizagem (MOODLE), tendências nacionais e internacionais de metodologias ativas e sistemas de aprendizagem como o Blended Learning (Ensino Híbrido-Aprendizagem combinada) e seus impactos diretos à Docência e a Formação de professores da Educação Básica e Superior. É Pesquisadora do GPkosmos - Grupo de Pesquisa sobre Educação Digital e Redes de Formação, participante do "Projeto de Extensão- Inovar: Universidade e Comunidade Educativa em (Inter) Ação", do Projeto de ensino "Moodle Presencial como dispositivo pedagógico-tecnológico na docência universitária: formação para o ensino B-Learning" e professora Colaboradora no Grupo de Investigación en Multiculturalidad, Innovación y Tecnologías Aplicadas (MITA) da Universidad de Salamanca (USAL)-Espanha.